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高考改革后,你不知道的那些事是什么?

时间:2019-08-12

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  高考改革成为今年高三学生关注的热点,谈到这个话题,高考为什么要改革,改革后哪里发生变化了?高考改革后,你不知道的那些事是什么?今天就跟大家讨论一下这个问题。

  首先,高考改革有以下几个原因:

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  第一,增加学生选择权。首先是打破了文理界限,学生既可以选择文科也可以选择理科;其次,高中学业水平考试和英语这门学科三科可以选择两门科考;然后是学考时间学生可以自主选择;最后是试点省份的录取不分一批和二批等批次了,这样学生可以获得更多上大学的选择权。

  第二,破除唯分数论。因为分数只能片面的反映学生的知识掌握程度,而看不出学生的学习过程,也看不出学生的学习能力和成长的过程,与此同时,单凭分数对学生的综合素质也不能做出合理的评价。

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  打破唯分数论,表面上看是不用分数来单方面评价一个人,实质上打破了人才评价的标准,可以使用不同的标准去评价一个人。

  其次,是高考的意义。白岩松曾说“没有高考,你拼得过富二代吗?”这句话道出了高考的公平性,虽然高考也存在一些不足,但是,它是目前比较公平的一种选人才方式。高考改革主要是以下几个省份,不同的省份有不同的选择。

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  最近,教育部确定了这8个省的高考改革,确定了河北、辽宁、江苏、湖南、广东等8省市,这些省从2018年秋季入学的高中一学生就开始实施这个政策。

  大家需要注意,其中各省市绝大多数很可能会采用“3+1+2”模式。3指的是在语文、数学、外语这3门科目,将它们任然作为必须要考的科目。1指的是物理、历史作为选修的科目,但是学生必须要根据自己的爱好或者学习能力选择一门学习。2指的是生物、化学、地理、政治这四门科目必须根据学生情况选择两门来作为选考科目学习。

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  甘肃也实行了高考改革的政策,从2019年秋季升入高一的学生开始实施。首先,统考科目改变为语文、数学、英语,每门都是150分;其次,英语给学生提提供两次考试机会,最后的成绩选择这两个中较高的计入总成绩;最后,从地理、历史、政治、生物、物理、化学这六门科目中选择三门学习考试,最后计入高考总成绩。

  这样看来,新高考的改革,在某种层面上,给学生减轻了不少学习的负担,提高了学习的针对性,而且也给老师减轻了教学的负担。但是效果如何,我们拭目以待。

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